吃完饭，洗过碗，一看表已近7点，安徽省天长市永丰镇三元村村民王玉芬赶紧收拾利索，直奔村民代表周安政家。
进院门，三五长凳围成圈，村民已落座等“农家院落故事会”开讲。王玉芬是头回参加，既新鲜又期待。
“今天请大伙儿来，就是想听听大家对村里文体生活的意见。”周安政话音刚落，王玉芬率先发言，“我觉得村里啥都好，就是缺个健康步道。”紧接着，村民们你一言我一语，提了不少想法。
今年3月，永丰镇新时代文明实践所选取2个村试点“农家院落故事会”。“过去都是志愿者挨家挨户上门问，白天可能耽误乡亲种地、晚上可能耽误乡亲休息。”周安政介绍，如今每个村民小组一月开一次“故事会”，“大伙儿提意见建议，我们抓紧办。”
近年来，各地新时代文明实践中心以群众需求为导向，精心设计志愿服务项目，推动志愿服务精细化、专业化，探索中国特色志愿服务特别是文明实践志愿服务的有效路径。
一支铅笔，精细描画；一把刻刀，雕琢梦想……在吉林省长春市九台区善满家园新时代文明实践基地，下肢残疾的徐国辉正凝神创作雕刻画。
一年多前，徐国辉来到善满家园，找到了自己的就业岗位。善满家园是九台区新时代文明实践基地中的志愿服务基地，有专为残障人士就业而设立的文明实践志愿服务项目“圆梦工厂”。善满家园不仅给残障学员提供免费食宿、接送、培训、就业等服务，还定期组织志愿者到九台区各乡镇街道“送教下乡”。
群众在哪里，志愿服务就送到哪里。各地新时代文明实践中心重点打造群众所需、特色鲜明、高质量的志愿服务项目，以品牌项目汇聚力量、服务群众。
广东省博罗县石坝镇三嘉村小学旁的文明实践站，一到放学时间就热闹起来了。原来，为方便不能及时接孩子放学的家长，实践站在上下午放学时间各安排一名老师值守，负责看护、指导学生完成作业。“对我们来说只是略微出点力，但却解决了很多家长的难题。”三嘉村小学教师黄春娇自愿报名，每天抽出一小时在文明实践站值班。
“村民对农业技术的需求多，我们就派农技人员送技术下乡；村里留守儿童多，就开设周末公益课堂等；家里有卧病在床的老人，就组织医生及志愿者到各村义诊……”博罗县文明工作事务中心副主任陈日洋介绍，博罗县新时代文明实践中心按照分层分类分众的标。
