据教育事业统计，2020年，全国共有各级各类学校53.71万所，在校生2.89亿人，专任教师1792.18万人。
“乘风破浪 聚教未来——2020年度央广网教育峰会”将集结各方力量，聚焦数字时代教育行业的创新与发展，为我国教育行业开启高质量发展新征程。
教育部要求，各地按照实施方案，认真抓好落实，不断深化基础教育综合改革，发挥好示范引领作用。在改革中，请将取得的积极成效、积累的有益经验和存在的困难问题及时报告教育部（基础教育司）。
《办法》明确，有关省（区）教育行政部门要根据本地区实际和国家关于教材建设的总体要求，安排民族文字教材相关经费，纳入省（区）年度财政预算，为民族文字教材建设提供经费保障。中央财政对有关民族文字教材建设工作予以支持。
14日，2021年全国农村留守儿童关爱保护“百场宣讲进工地”第74场活动举办，雄安新区建设者及其家属代表等120余人参加活动。据悉，本次活动由民政部、国资委、中国建筑集团有限公司联合举办，中建二局华北公司承办。
高职院校培养“双高”人才，建构“双师型”教师的完整体系、培养更多更优秀的“双师型”教师任重道远，我们要不忘初心，牢记使命，奋发图强，以使学校前进的步履更坚实，更快地成为中国特色的高水平高职院校，更好地服务于国家和人民大众。
记者从北京航空航天大学获悉，由该校青年科研团队研发的“冯如三号-100型”无人机续航时间新世界纪录，近日被国际航空联合会（FAI）正式认证。
“经过多年努力，我国自主培养的顶尖人才不断涌现，载人航天、探月工程、北斗导航等国家重大科技工程的总师均在国内接受本科教育。实践证明，中国教育完全有基础、有底气、有能力培养出大师来。”该负责人强调。
