1月12日是铜川市王益区红旗街小学寒假前的最后一天。下午4时30分，随着最后一门课考试结束，下课铃声响起，一年级五班的李奕辰交了试卷，拿起足球飞奔出教室。十几个男生像欢快的小鸟，说说笑笑、蹦蹦跳跳地奔向楼下的塑胶操场……校园门口，李奕辰的妈妈眺望着开心踢球的儿子，一脸幸福。
“以前因工作原因，我只能把孩子放在托管班，但才去几天我就发现，孩子成绩不仅没有提升，反而下降了，还出现了诸如坐不住、越来越贪玩等问题。自从有了校内课后延时服务，我就再没操心过。每天放学后，李奕辰在老师的帮助下，很短的时间就写完了作业，挤出来的时间由他自由支配。凭着兴趣，孩子在学校里参加了足球、围棋等好几个社团活动，晚上回家也能早早上床睡觉。随着良好的学习、生活习惯慢慢养成，孩子不仅学习成绩上去了，身体也越来越棒了！”李奕辰的妈妈开心地说。
让我们把时间拉回到2020年12月30日下午5时，以往这个时间段，小学校园里早已人去楼空，可红旗街小学依然十分热闹。硬笔书法、啦啦操、跆拳道等10多个社团活动正在进行中。教室里，有的学生正在安静地写作业，有的学生跟着钢琴的伴奏声练习声乐；操场上，生龙活虎的学生们或打羽毛球或踢着足球……
2020年秋季开学后，铜川市部分学校着手试点校内课后延时服务，有效地解决了长期困扰家长的“四点半”难题。运转半年来，情况究竟如何？一起听听家长和孩子的回答。
在区政府工作的陈静是红旗街小学一名四年级学生的母亲，由于工作繁忙，没时间接儿子放学。孩子下午4时30分放学后只能独自回家写作业，作业不仅写得又乱又慢，错题也多。加之孩子坐姿不注意，导致眼睛近视。“这个校内课后延时服务太好了！我不仅再也不用操心孩子的安全问题，他的作业也能按时做完。除了不会的题能直接问老师，课后还能参加其他社团活动，身体素质、学习成绩双提高，一举多得！”陈静说。
红旗街小学四年级二班班主任刘萍表示：“我既是老师，也是妈妈，课后延时服务开始后，虽然我比过去下班更晚，工作量更大，但当我看到自己的付出能为那么多家长解决困难时，就觉得所做的一切都是值得的！”
自2020年秋季学期开始，铜川市坚持学生延时和家长自愿原则，以学校为主体开展课后延时服。
